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买办鞋底的奥秘综合勾当的讲授设想

时候:2024-06-01 20:29:31

买办鞋底的奥秘综合勾当的讲授设想

买办鞋底的奥秘综合勾当的讲授设想

买办鞋底的奥秘综合勾当的讲授设想

  勾当方针:

  1、经由进程察看发明鞋底的奥秘,能用说话斗胆表述本身的发明。

  2、感知鞋底斑纹的多样性和对称美,开端领会鞋底斑纹的感化。

  3、能用点、线、面设想鞋底斑纹,休会创作的高兴。

  勾当筹办:

  1、清洁的鞋子人手一双。

  2、视频仪、电视机、灌音机、磁带等。

  3、幼儿创作资料:铅笔多少,画好鞋样的纸、黑色复印纸人手一份。

  勾当进程:

  一、观赏鞋子王国,开端领会鞋底的奥秘。

  1、师:明天,教员想带小伴侣一路去观赏鞋子王国。鞋子王国的国王说他们在鞋底藏了很多奥秘,想考考小伴侣,看看谁能发明,咱们一路去看一看,看看鞋底究竟藏了哪些奥秘。

  2、幼儿交换。

  3、教员小结。

  二、幼儿再次察看,发明鞋底的多样性?

  1、师:这些鞋子的鞋底一样吗?他们有哪些差别呢?

  2、幼儿交换。

  3、教员小结。

  三、给鞋子配对。

  师:你能找出资料、斑纹、巨细、色彩一样的一双鞋子吗?

  1、配对勾当。

  2、说一说:你是如何找到一样的两只鞋的?

  四、发明鞋底斑纹的对称美。

  1、师:教员也找到了两只一样的鞋子,咱们来看看它们的鞋底是如何的?

  2、师:你们晓得为甚么要在鞋底上设想这些斑纹呢?

  教员小结:对,鞋底有了斑纹,不只雅观,还能防滑呢?工人叔叔身手真大,能造出斑纹对称的鞋底!你们想不想也来做一双有标致斑纹的鞋底呀?如何做呢?(幼儿自在交换)

  五、设想鞋底斑纹。

  (1)教员树模。

  (2)鼓动勉励幼儿斗胆设想,停止创作。

  六、和鞋宝宝一路舞蹈

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